三 年级 语文 教案设计
10 在牛肚子里旅行
（部编教材三上 10课）
韩琪琦 甘肃省宕昌县南阳镇明德小学
【教学简案】
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第一课时
课前预习 | 1.借助拼音自读课文；圈出不认识的生字并查字典；标出自然段序号。 2.思考：课文讲了一个什么故事？ |
教学内容 | 学习字词；练写生字；初读课文。
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教学目标 | 正确认读15个生字，会按笔顺书写13个生字，能正确把握多音字“答、应、骨、几”的读音。
运用多种识字方法识字。
通过课文学习，初步了解牛胃的特殊构造及功能。
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教学重点 | 会写13个要求会写的生字；
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教学难点 | “旅”、“命”、“胃”、“算”4个字的书写。
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教学用具 | 教具：多媒体课件
学具：课本、笔、田字格本、活页阅读资料 |
评论(4)
回复韩琪琪 ：加油韩老师！
该节课教学设计非常巧妙，结合教材特点,学生、教师实际,一法为主,多法配合,优化组合。练习提供了学生喜闻乐见的资料，课堂练习紧扣重点,并注意在“趣”字上下功夫。
获奖心得：感谢明德项目组提供了这样一个非常宝贵的、相互学习、相互交流的平台。在这次比赛中有幸获奖，对我而言是莫大的鼓舞和激励。激动的同时，再回忆起当初认真备课、做教案，做课件时候的点滴，心中感触良多，这便是我们口中所说的积累与收获。与此同时，我深知自己的作品还有诸多不足之处，也需要自己不断地去学习和钻研。最后再次感谢明德项目组对我作品的肯定，希望这样的活动能有更多的老师一起参与进来，一起学习、一起进步！
非常好，值得借鉴。